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vendredi 30 juillet 2010
 Sites sur IMS-LD

CETIS - Centre for educational technology interoperability standards
CETIS représente l'Éducation supérieure et à distance de la Grande Bretagne dans les initiatives internationales liées aux standards en éducation, y inclus IMS Global Learning Consortium. Le site a un grand volume d'information sur les standards en formation en général et sur IMS-LD en particulier.

COLLAGE
COLLAGE est un outil auteur de haut niveau spécialisé en LD pour l'apprentissage collaboratif. COLLAGE aide les utilisateurs dans le processus de créer leur propre LD collaboratif à partir de patterns existants.  Ces patterns sont appelés des CLFP (Collaborative Learning Flow Patterns). Ils représentent des techniques largement acceptés et utilisés de façon répétitive par les praticiens utilisant l'apprentissage collaboratif lorsqu'ils structurent le flux des activités d'apprentissage impliquées dans des situations d'apprentissage collaboratif. Parce qu'il permet la réutilisation et la personnalisation des bonnes pratiques dans l'apprentissage collaboratif, COLLAGE permet de réaliser facilement une unité d'apprentissage IMS-LD en tenant compte des besoins et conditions d'un scénario d'apprentissage en particulier.

CopperCore
CopperCore est le premier moteur à code source libre de LD qui supporte les trois niveaux (A, B et C) de la spécification IMS-LD.

IMS Global Learning Consortium, Inc
IMS est le Consortium qui a développé la spécification IMS-LD ainsi que plusieurs autres spécifications liées à la formation et l'apprentissage en ligne.

JISC e-learning focus on Learning Design
Site du programme JICS e-learning, contenant le programme du projet  E-learning  et les ressources reliées au LD.  JISC travaillent avec l'enseignement suppérieur en fournissant des guides stratégiques, des conseils et des opportunités d'utiliser ICT pour supporter l'enseignement, l'apprentissage, la recherche et l'administration. Le programme JICS e-learning a pour but d'identifier comment le e-learning peut faciliter l'apprentissage et donne des conseils quant à son implantation.

LAMS
Learning Activity Management System - LAMS est un outil pour concevoir, gérer et diffuser des activités d'apprentissage en ligne. La communauté de pratique LAMS http:// www.lamscommunity.org/lamscentral/ offre une banque de scénario d'apprentissage. 

LN4LD
Learning Network for Learning Design (LN4LD)  est prévu comme une plateforme pour apprendre et échanger de l'information sur la spécification et ses applications.  

Prolearn
Réseau d'excellence financé par le programme de la commission européenne IST  traitant des technologies de haut niveau pour l'apprentissage professionnel. Sa mission est de rassembler les groupes de recherche les plus importants dans le secteur de l'apprentissage professionnel et de la formation, aussi bien que d'autres organismes-clés et partenaires industriels. Le but est de rétablir le lien entre la recherche et l'éducation universitaires et les organismes similaires, la formation et l'apprentissage continue donnés dans et pour les compagnies.

R2R Learning Design
Le but principal de ce projet canadien est de prolonger et d'améliorer les contributions et les efforts dans le domaine de IMS-LD. Les résultats, les meilleures pratiques,
les recommandations, et les outils créés dans le cadre de ce projet serviront à informer ceux qui font de la recherche et établissent les spécifications et standards en e-learning et ceux qui implantent et utilisent le e-learning à l'intérieur de leur organisation et contexte.

 RELOAD
Reusable eLearnign Object Authoring and Delivering. Accueil de l'éditeur RELOAD Editor et de l'exécuteur SCORM. Un projet financé par le JISC (X4L strand B) qui a pour but de développer des outils pour faciliter l'utilisation de spécifications émergentes dans l'interopérabilité des technologies d'apprentissage tels que celles produites par ADL et IMS. 

TELCERT
TELCERT est un projet de recherche et d'innovation sous l' European Union's 6th Framework programme, qui a pour but d'aider l'adoption de produits et services basés sur les standards en e-learning. Le but du projet TELCERT est de faire des percées dans les outils et les tests de systèmes qui assure l'interopérabilité.

The Valkengurg Group
Le site du Valkenburg Group, a pour but de rassembler les institutions et les organisations à travers le monde qui sont activement impliquées dans la production d'outils de conception EML/IMS-LD et d'outils de gestion de contenus. 

UNFOLD - Learning Design community of practice
Le projet UNFOLD supporte l'adoption de standard ouvert pour des groupes d'apprenants et des pédagogies flexibles. UNFOLD est dans sa période finale.  Leurs principales activités sont de donner accès à des ressources publiques sur LD (plusieurs de ces ressources sont aussi dans le site www.idld.org).

 Équipe du projet

CICELICEFTELUQUQAM
Directeurs scientifiques :
Gilbert Paquette, Olga Marino
Gestionnaire du projet :
Suzanne Lapointe
Chercheurs et concepteurs :
Ileana De la Teja, Michel Leonard, Karin Lundgren-Cayrol

Collaboration au projet

CLSP - Université Concordia
Phil Abrami, Chercheur principal
Johannes Strobel, Chercheur principal
Étudiants :
Gretchen Lowerison,
Marie-Claude Lavoie,
Roger Cote,
Edward Bethel.

Laboratory for Ontological Research - SFU Surrey
Griff Richards, Chercheur principal
Colin Knight, Auxiliaire de recherche

 Partenaires

Ce projet est financé par :

  Ce projet est financé par Industries Canada

Technologie Cogigraph Inc.

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